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La misión de City View Charter School es inspirar la excelencia académica, desarrollar el carácter y crear un trabajo de alta calidad mientras contribuye a un mundo mejor.

Creemos que todos los niños pueden sobresalir en el aprendizaje y que la distinción académica se puede lograr a través de un liderazgo inspirado y esfuerzos de colaboración que involucran en gran medida los intereses y curiosidades naturales del estudiante. Creamos un "ambiente de aprendizaje completo" donde los estudiantes no solo aprenden académicamente, sino que también son nutridos y respetados como miembros individuales de una comunidad. De acuerdo con los estándares de educación de alta calidad del Distrito Escolar de Hillsboro, City View Charter School se dedica a ofrecer a todas las familias de nuestra comunidad una opción de escuela alternativa que se dirigirá a estudiantes con diversos antecedentes, habilidades, estilos de aprendizaje y necesidades.

Se anima a los estudiantes de City View Charter a ser aprendices activos y se les proporciona el apoyo y la orientación para desafiarse a sí mismos y lograr niveles más altos de aprendizaje. Las lecciones se imparten a través de disciplinas temáticas, a través de planes de estudio basados en proyectos denominados "expediciones de aprendizaje". Los estudiantes llevan a cabo investigaciones sostenidas y profundas de un tema que conducen a proyectos, trabajo de campo y servicio auténticos. Las expediciones traen expertos al aula y llevan a los estudiantes a la comunidad para realizar investigaciones y trabajo de campo, proporcionando experiencias de aprendizaje auténticas tanto dentro como fuera de la escuela. Todos los diseños del plan de estudios y las expediciones de aprendizaje están directamente alineados con los Estándares del Estado de Oregon. El desarrollo del carácter y la construcción de la autoestima son inherentes a todo nuestro programa, sobre todo cuando los productos finales del estudiante se llevan de vuelta a la comunidad y se consideran valiosos en un contexto más amplio. Además de las pruebas estandarizadas y las evaluaciones comparativas requeridas por el distrito y el Sistema de Evaluación Estatal de Oregon (OSAS), el progreso de los estudiantes se evalúa regularmente mediante rúbricas y metas de proyectos, carpetas de trabajo de los estudiantes, pasajes y exhibiciones.